Einstieg ins Thema und wichtige Links
Menschenrechtsbildung
Menschenrechtsbildung umfasst alle Aktivitäten, welche der Vermittlung von Wissen, Werten und Knowhow im Bereich der Menschenrechte dienen. Ohne Menschenrechtsbildung gibt es keine gesellschaftliche Sensibilisierung für die Menschenrechte. Wenn das Bewusstsein für die Bedeutung der Menschenrechte fehlt, kann auch deren rechtliche Umsetzung nicht gelingen.
Das Feld der Menschenrechtsbildung gliedert sich in den Bereich der didaktischen Materialien und Einführungen, der wissenschaftlichen Reflexionen sowie in die bildungspolitischen Bestrebungen, die strukturellen Voraussetzungen für die Menschenrechtsbildung zu verbessern.
Didaktische Materialien für die Menschenrechtsbildung
Mittlerweile gibt es auch im deutschsprachigen Raum eine Vielzahl an methodisch-didaktischen Materialien, welche Lehrpersonen und Kursleitende darin unterstützen, Menschenrechtsbildung zu betreiben. Selbstverständlich muss differenziert werden nach den Schulstufen auf der einen Seite, beruflicher Aus- und Weiterbildung auf der andern Seite. Zur schnellen Orientierung finden sich nach Schulstufen und Bildungsbereichen differenzierte Materialienlisten unter
Do it yourself
Für das Selbststudium bieten sich diverse Einführungen in die Menschenrechtsthematik an, seien diese online oder in Buchform:
- Menschenrechte für Einsteiger/innen - eine Online-Einführung
- Einführungen zum Thema Grund- und Menschenrechte
Wissenschaftliche Studien
Pädagogisch-didaktische Theorien und sozialwissenschaftliche vergleichende Studien zur Menschenrechtsbildung sind vor allem für Multiplikatoren/-innen und Professionelle der Menschenrechtsbildung von Interesse. Auch die Klärung des Verhältnisses zu verwandten Bindestrich-Pädagogiken wie zum Beispiel der Antirassismus-Pädagogik oder der politischen Bildung ist eine theoretische Notwendigkeit, die vor allem die pädagogischen Experten/-innen beschäftigt.
Institutioneller Rahmen für die Menschenrechtsbildung
Paradoxerweise ist es für die Menschenrechtsbildung eher schwieriger, in den Bildungsinstitutionen der etablierten westlichen Demokratien Fuss zu fassen als in manchen osteuropäischen und aussereuropäischen Ländern, in welchen entsprechende Programme auch von internationaler Seite unterstützt werden. Oft fehlt das Bewusstsein der Relevanz von Menschenrechtsbildung, obwohl sich ein Recht auf Menschenrechtsbildung durchaus aus den anerkannten Menschenrechten ableiten lässt.
Diverse Akteure auf nationaler und internationaler Ebene versuchen, dem Recht auf Menschenrechtsbildung zum Durchbruch zu verhelfen, zum Beispiel durch Leitlinien und Deklarationen zur Unterstützung der Menschenrechtsbildung. Das Ziel solcher bildungspolitischer Bestrebungen ist es, auf nationaler Ebene die strukturellen Voraussetzungen für die Menschenrechtsbildung zu verbessern.
- Menschenrechtsbildung: Internationale Rechtsquellen
- Internationale Akteure der Menschenrechtsbildung
- Internationale Nachrichten zur Menschenrechtsbildung
Menschenrechtsbildung in der Schweiz
Der geforderte feste Platz für die Menschenrechtsbildung in den Curricula der Bildungsinstitutionen ist gerade auch in der Schweiz immer noch die Ausnahme. Entsprechend fordern internationale Gremien in ihren Empfehlungen an die Schweiz immer wieder eine bessere Verankerung der Menschenrechtsbildung in diversen Bildungsinstitutionen.
- Akteure der Menschenrechtsbildung in der Schweiz
- Menschenrechtsbildung in der Schweiz - gesammelte Nachrichten
- Internationales Feedback zur Menschenrechtsbildung in der Schweiz

