Studien zur Menschenrechtsbildung
In dieser Rubrik finden sich Hinweise auf didaktisch-methodische Reflexionen zur Menschenrechtsbildung, sowie auf theoretische Beiträge.
Human Rights Education in the School Systems of Europe, Central Asia and North America: A Compendium of Good Practice
Human Rights Education Associates HREA
Human Rights Education in German Schools and Post-Secondary Institutions: Results of a Study
Lothar Müller
Living Democracy! Ein (Schweizer) Europaratsprojekt
Sabrina Marruncheddu und
Rolf Gollob
Human Rights Training for Adults - What Twentysix Evaluation Studies Say about Design, Implementation and Follow-up
Katherine Teleki
„Nema Problema ...“ Zehn Jahre EDC in Bosnien-Herzegovina
Rolf Gollob / Peter Krapf
Pädagogik der Menschenrechte
Volker Lenhart
Das Recht auf Menschenrechtsbildung. Grundlagen und Ansätze einer Pädagogik der Menschenrechte
Claudia Lohrenscheit
Menschenrechtsbildung - Bilanz und Perspektiven
Claudia Mahler, Anja Mihr
Ein Recht auf Rechte? Internationale Kinderrechte und der Primarschulalltag
Eva Dobozy
Menschenrechtsbildung: Das Internet als Hilfsmedium für LehrerInnen
Daniela Görög
Fremdenfeindlichkeit, Rassismus und Gewalt Festgefahrenes durch Projektunterricht bewegen
Eser Davolio, Miryam
Menschenrechtserziehung: Ein Leitfaden zur Darstellung des Themas "Menschenrechte" in Schulbüchern und im Unterricht.
Weinbrenner, Peter und Karl-Peter Fritzsche
Innovative Ansätze zur Verbesserung der Menschenrechtserziehung in der Schule
Hrsg. vom Europäischen Universitätszentrum für Friedensstudien (EPU)
Erziehung für Frieden, Menschenrechte und Demokratie im UNESCO-Kontext: Sammelband ausgewählter Dokumente und Materialien
Hrsg. vom Europäischen Universitätszentrum für Friedensstudien (EPU), der Deutschen UNESCO-Kommission und der Österreichischen UNESCO-Kommission
Menschenrechtserziehung in der Schule
Peter Michael Friedrichs
